大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于石家莊軍事夏令營新京報(bào)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹石家莊軍事夏令營新京報(bào)的解答，讓我們一起看看吧。
首先分析一下社會(huì)上為什么會(huì)出現(xiàn)‘’女德班‘’這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
第一個(gè)原因，從道德層面講，如今女孩子的一些行為的確過了頭，比如，酗酒、抽煙、染各色頭發(fā)、性泛濫等，而且影響一大批青少年模仿。有人說言過其實(shí)，‘’談不上毀滅‘’，那是他沒有切身體驗(yàn)，如果他的女兒整日抽煙酗酒，染著奇形怪狀的頭發(fā)招搖于市，今天和這個(gè)男人上床，明天和那個(gè)男人上床，絕對(duì)不會(huì)說‘’談不上毀滅‘’。很多家長希望自己的女孩子像過去的女子一樣三從四德，這應(yīng)該是‘’女德班‘’出現(xiàn)的社會(huì)原因。
第二個(gè)原因，是某些人和商家看到了其中的市場需求和商業(yè)利益，所以，紛紛創(chuàng)辦‘’女德班‘’，以求賺錢。
之所以會(huì)出現(xiàn)‘’換男友會(huì)爛手爛腳‘’這種荒謬的教育，應(yīng)該是一些女德班的創(chuàng)辦者本身存在腐朽的思想觀念。
第二，如何看待女德班？
客觀的說，古代對(duì)女子教育內(nèi)容中，有很多在今天還有繼承學(xué)習(xí)的必要，比如，言談舉止，氣質(zhì)修養(yǎng)，好的應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，腐朽沒落的應(yīng)該批判。
對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的女德班，如果教育內(nèi)容不違背當(dāng)今法律法規(guī)，與現(xiàn)代新的健康進(jìn)步的思想觀念沒有沖突，沒有腐朽沒落的思想觀念教育，就應(yīng)該允許存在。
如果像題主說的對(duì)女孩子進(jìn)行腐朽沒落的封建糟粕思想觀念教育，比如‘’換男友會(huì)爛手爛腳‘’，應(yīng)該依法堅(jiān)決予以取締。據(jù)報(bào)道，東莞已經(jīng)取締部分傳播封建思想觀念的女德班。
在我看來，社會(huì)上有一些人搞女德班，有些人相信女德班的教誨，沒什么大驚小怪的，也沒必要上綱上線到什么“教育還是毀滅”的程度。
我當(dāng)然認(rèn)為女德班蠱惑的內(nèi)容是荒誕不經(jīng)的，既愚昧又無知，也認(rèn)為那些相信女德班教誨的人蠢透了。可是，可是，人們有愚昧的權(quán)利。對(duì)，相信或者信奉愚昧的權(quán)利。
但是，這種權(quán)利只能在有限的范圍內(nèi)才具有正當(dāng)性，權(quán)利的邊界包括：自己信，但不能脅迫他人也信；沒有豁免被批評(píng)的權(quán)利；不能假公共教育或者公共權(quán)力來傳播。
注意，這些權(quán)利邊界不是為那些信奉傳統(tǒng)女德的人定制的，而是對(duì)所有人適用的，具有普適性的。女德班的傳播者、踐行者、信奉者，與反對(duì)傳統(tǒng)女德的傳播者、踐行者、信奉者，有著一模一樣多的權(quán)利，對(duì)等的權(quán)利，鏡像的權(quán)利。
從人性的角度，人群意識(shí)形態(tài)的多元化是必然，也是自然，甚至意識(shí)形態(tài)的對(duì)立，針尖對(duì)麥芒的對(duì)立，也是必然自然的現(xiàn)象。
從另一個(gè)方面，在現(xiàn)時(shí)代科學(xué)昌明，互聯(lián)網(wǎng)和全球化使現(xiàn)代文明逐漸成為普世價(jià)值的社會(huì)語境下，傳播、踐行、信奉傳統(tǒng)女德的注定只能是少部分人群，甚至極少部分人群。兩性文明發(fā)展的方向以及社會(huì)的影響面，也必然是越來越多的人越來越認(rèn)同和踐行兩性的平等、平權(quán)、同格，而且是越聰明，接受教育越多，見識(shí)越廣的人群越傾向于贊同現(xiàn)代的兩性觀。相對(duì)地，接受和認(rèn)同傳統(tǒng)女德主張的人群，大概率是由那些智力有限，受教育程度低，見識(shí)有限，甚至存在種種人格和精神缺陷或障礙的社會(huì)低底層人組成。
要論荒誕不經(jīng)，女德班蠱惑的所謂傳統(tǒng)女德本質(zhì)上是反現(xiàn)代文明的，反科學(xué)，反普世價(jià)值的。不過，女德班再荒唐，這只是局限在兩性關(guān)系范疇，局限性在女性的個(gè)人操守層面，你不信，大可以嗤之以鼻，無傷大雅。要知道，反現(xiàn)代文明、反科學(xué)、反普世價(jià)值，甚至深入并遍及學(xué)校教育和公共權(quán)力方方面面的玩意兒可不少，如果僅僅一小撮食古不化的女德主義者的蠱惑就是“毀滅”，那中國社會(huì)方方面面的教育早就是一片廢墟。
稍安勿躁，尊重這一小撮人在兩性關(guān)系上反現(xiàn)代文明的權(quán)利，也就是尊重另一大撮人在其它更廣泛的范疇反現(xiàn)代文明的權(quán)利。
如果一群蒼蠅就能撼動(dòng)現(xiàn)代文明發(fā)展和普及的潮流，無論以女德班的名義，還是以某些原教旨意識(shí)形態(tài)的名義，抑或以狹隘和極端的民族主義的名義，那就太低估世界之潮流。孫文先生曾說，“世界之潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”，傳統(tǒng)女德法踐行者、信奉者，她們?nèi)绻艿脙斔府?dāng)然不差，但高概率她們會(huì)被時(shí)代的車輪碾過，碾成齏粉，隨風(fēng)飄散。
女德不用去專門的地方去學(xué)習(xí)，父母就是最好的老師！懂道理和怎么做是兩個(gè)概念，不要以為懂道理的人就一定要按道理來做，這是空想！你看貪官污吏，明星大腕，企業(yè)高管，學(xué)霸才子包括北大清華校花等，道德敗壞的人還少？這些人那個(gè)不懂得做人的道理，上下五千年，中外文化藝術(shù)，那個(gè)不是張口就來，那個(gè)不比我們知道的少！但還不是一樣的道德敗壞，男盜女娼，欺世盜名！社會(huì)風(fēng)氣普遍不好，社會(huì)是個(gè)大染缸，再好的苗子都能給你整壞了！從本質(zhì)上來看，是大人們首先覺醒，自發(fā)地自制和抵制這些歪風(fēng)邪氣，為子孫后代，提供一個(gè)全新的社會(huì)環(huán)境！首先以家庭為單位，父母帶頭做好，每個(gè)家庭好了，社區(qū)就好了，單位就好了，國家自然也就好了！
至于所謂的女德教育，無非是好事之徒抓住了人們最深層次的心理需求，為了騙取錢財(cái)而做的手段。昨天看新聞，有個(gè)家庭聽信謊言，別人說可以把自己的孩子培養(yǎng)成脫胎轉(zhuǎn)世千古第一人，借用教育的幌子騙了3900萬元，這個(gè)問題其實(shí)和女德問題是一樣的性質(zhì)，只是騙錢的數(shù)量多少不一樣罷了！
這個(gè)充滿了腐臭味兒的女德班，囊括了5-18歲的未成年女孩，這個(gè)年齡段，洗腦很有效，但是，5歲起步，還是大了些，因?yàn)楣_已經(jīng)來不及了。
根據(jù)女德班的訓(xùn)話，女人要大門不出，二門不邁，在家里專事伺候丈夫，對(duì)丈夫要言聽計(jì)從，說一不二，打不跑，罵不走，決不離婚，生是他家的人，死是他家的鬼，這樣，光洗腦是不夠的，難保有那么一兩個(gè)經(jīng)不住酷刑會(huì)被打跑了，所以必須把腳裹起來，讓她跑不了，走不遠(yuǎn)，死心踏地。
這些劇情在瓊瑤的劇本里都經(jīng)常看到。“啞妻”她媽，不是窮其一生把啞女培養(yǎng)成了一個(gè)無可挑剔的好妻子？即使最后被拋棄，還為這個(gè)拋棄她的男人，培養(yǎng)出一個(gè)可以繼續(xù)服侍他的好女兒；“紫薇”她媽，從小兒照著高級(jí)女玩寵的范兒教養(yǎng)女兒，最后終于被皇帝爹看中，差點(diǎn)納為妾室
在他們看來，這就是培養(yǎng)女孩最大的成功了：為一個(gè)男人量身定做，只要產(chǎn)品可人意兒，自己縱使萬死，不辭。
據(jù)一個(gè)在日本留學(xué)的小哥說，他請(qǐng)日本籍的女朋友吃飯，女朋友便受寵若驚；小哥說，結(jié)婚后你可以繼續(xù)上班，家務(wù)活我們兩個(gè)人承擔(dān)，姑娘寧死不從，說一定要在家里跪接他下班，為他做飯端水，解衣彈塵。結(jié)果兩個(gè)人三觀高度不合，分手了。
就是說，習(xí)慣了強(qiáng)勢野蠻大颯蜜的中國小哥們，可能對(duì)女德班的學(xué)員，并不感冒，到時(shí)候你們?cè)侔堰@些學(xué)員回爐，再講些什么？講女人要獨(dú)立，不要靠嫁人生存嗎？
小時(shí)候誰家有人去世，小孩子們走過那家門前的時(shí)候，一定要掩鼻而過的。
這女德班把一幫爛了幾千年的尸首抬出來，其味之腐、毒，可想而知。
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能買的起800W學(xué)區(qū)房和帶領(lǐng)孩子出國旅游，這兩者并不矛盾；反倒，擦邊緣非死活住進(jìn)學(xué)區(qū)房的，可能后續(xù)并不能維持所謂的“優(yōu)質(zhì)教育”。
學(xué)區(qū)房，房地產(chǎn)的衍生品，家長們不費(fèi)余力擰著脖子去爭這塊地，就是為了讓孩子從小就享受所謂的“優(yōu)質(zhì)教育”，但是這種地方有一個(gè)特性，那就是，有大錢的買得起也用得起，沒大錢的就算買得起也用不起。
買得起800萬學(xué)區(qū)房的家庭，他們的孩子出國旅游的機(jī)會(huì)一點(diǎn)也不會(huì)比文中的那個(gè)孩子少，這種喊著金鑰匙出生的孩子，他們從小的教育就被設(shè)計(jì)好了，他們可以出國，還會(huì)去夏令營，甚至?xí)酵鈬思依锒冗^寒暑假。
說實(shí)話，現(xiàn)在小孩子那么小，出去游蕩幾十個(gè)國家，回來還能記得點(diǎn)啥？你還記得五歲之前去過哪里，干過什么事？能對(duì)猶太教、基督教、伊斯蘭教產(chǎn)生什么掛念和認(rèn)識(shí)？還有印象嗎？小孩的大腦更新速度是很快的，很多東西他們根本就記不得。
再說了，沒有建立起基本的花鳥樹木蟲魚的認(rèn)識(shí)，小孩子恐怕繞著世界走了一圈，除了在沙灘刨坑以及感覺折騰和疲勞之外，恐怕也不能得到所謂的熏陶。
家長想要通過環(huán)游世界的方式給孩子教育這種做法是可以理解的，但是真的想要達(dá)到目的難度很大。前段時(shí)間國內(nèi)某中學(xué)施行“吃苦教育”，讓長途徒步、洗冷水澡、住倉庫，且不說這種方式和不合理，首先要考慮的是：不是所有的“吃苦教育”都可以叫做吃苦教育，只有事先經(jīng)過精心設(shè)計(jì)、帶有明確教育目的，才是真正的吃苦教育。
這對(duì)夫妻走馬觀花帶著孩子“環(huán)游世界”，試問他們對(duì)這些十字軍、基督教等等有多深入的了解，如果自己都不夠了解又怎樣教育孩子，試問，除了滿足小兩口帶著孩子擺拍留念發(fā)公眾號(hào)之外，有真的做到對(duì)孩子的教育有好處嗎？
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我每次看到這樣的文章，都是直接跳過去的，因?yàn)槲矣X得看了也是白看，對(duì)我一點(diǎn)意義都沒有。
之所以厭惡這些內(nèi)容的文章，是基于以下的幾個(gè)原因。
第一，文章里面的主人公，無論是父母還是子女，都是“幸運(yùn)者偏差”的結(jié)果。
我們國家目前有多少人可以有他們的現(xiàn)金儲(chǔ)備出去旅行？又有多少人每一天都在為將來精打細(xì)算？前者應(yīng)該要比后者少很多很多吧！
經(jīng)常看這樣的文章，會(huì)讓你產(chǎn)生這樣的一種錯(cuò)覺，就是以為自己的生活，也應(yīng)該也別人一樣，辭掉工作，帶著兒女出去環(huán)游世界。殊不知，他們可能已經(jīng)想好了退路，只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上沒有說而已，如果你也跟他們一樣說走就走，多半會(huì)被人耍。
第二，每個(gè)人對(duì)孩子的教育理念是不一樣的，沒有必要羨慕和強(qiáng)求。
文章中的父母，之所以要帶著他們的孩子出去旅行，原因可能有很多個(gè)，可能是他們?cè)谛〉臅r(shí)候，就想著去周圍世界，只不過那時(shí)候各種條件不允許，到了現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)條件還算寬裕，所以就把他們兒時(shí)的愿望，一并地遷移到了他們的孩子身上。
但不是每一位父母都希望自己的孩子將來能對(duì)各個(gè)國家如數(shù)家珍，對(duì)每一個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情都能說會(huì)道，教育理念的不同，沒有必要因?yàn)橐黄恼露x。
第三，中產(chǎn)階級(jí)的焦慮和行為舉止，看看就好。
前不久不是也有一篇爆文嗎？大概講的是，一位月入5，6萬的母親，幫自己的孩子報(bào)了暑期夏令營，結(jié)果在網(wǎng)絡(luò)上抱怨自己的負(fù)擔(dān)過重，有點(diǎn)承受不了了！
個(gè)人覺得雞湯的成分大一點(diǎn)。
我相信寫這篇文章的爸爸媽媽其實(shí)有能力買學(xué)區(qū)房，會(huì)做出父母雙方都辭職陪孩子的家庭經(jīng)濟(jì)上一定很可觀。可能等他們旅行回來后，等孩子大一點(diǎn)了，也會(huì)給他買學(xué)區(qū)房。對(duì)于他們來說，800萬的學(xué)區(qū)房和周游世界是不矛盾的，所以我覺得這樣的標(biāo)題存在，是吸引眼球用的。
對(duì)于小寶寶來說，他們是通過不斷的體驗(yàn)和感受來學(xué)習(xí)的，他們的認(rèn)知是在體驗(yàn)和感受的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)增加的。在這個(gè)過程中，他們逐漸增加對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。所以孩子小時(shí)候的旅行，對(duì)于他們來說還是很重要的。
不過，不是所有的爸爸媽媽們都要帶孩子周游世界才好，孩子是需要體驗(yàn)，但不一定要周游世界才能體驗(yàn)，我們可以帶孩子去周邊游玩，帶孩子去農(nóng)村聽流水的聲音，聞花的香味，看蝴蝶飛，看綠樹，看紅花，玩泥土玩沙子，等等。這些全都是孩子體驗(yàn)的一部分，也是孩子學(xué)習(xí)的一部分。
等孩子大一點(diǎn)了，我覺得學(xué)區(qū)房也是很重要的，孩子在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍中，在強(qiáng)大的師資引導(dǎo)下，他會(huì)變得上進(jìn)積極努力學(xué)習(xí)，一個(gè)好學(xué)區(qū)的普通學(xué)生，放到一般的學(xué)校去可能就是很優(yōu)秀的孩子。
不過學(xué)區(qū)房也是因人而異的，并不是所有的孩子都適合去讀學(xué)區(qū)房，因?yàn)橛行┖⒆釉谝粋€(gè)積極的環(huán)境中會(huì)變得上進(jìn)而積極，但有一些孩子也會(huì)因?yàn)椴槐魂P(guān)注而變得消極，畢竟一個(gè)老師帶那么多學(xué)生，他不可能關(guān)注到所有的孩子。
所以我覺得對(duì)于家長來說，得學(xué)習(xí)如何在日常生活中更好地引導(dǎo)孩子，帶孩子去體驗(yàn)和感受的過程中，幫助孩子更好地認(rèn)知。其次，家長們還得不斷地去觀察孩子，去發(fā)現(xiàn)自己的孩子的性格特征，是不是適合學(xué)區(qū)房。還有很重要的一點(diǎn)，是要培養(yǎng)孩子的成長型思維，一件事情只有通過不斷的努力才能做好，這樣子他不會(huì)因?yàn)檫^度貪玩，也不會(huì)碰到困難就輕易放棄。
到此，以上就是小編對(duì)于石家莊軍事夏令營新京報(bào)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于石家莊軍事夏令營新京報(bào)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
