大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于暑期在線夏令營宗爸的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹暑期在線夏令營宗爸的解答，讓我們一起看看吧。
有關(guān)系，而且有很大的關(guān)系。
無論是我在學生時代目睹到的，還是后來工作中接觸到的，那種天賦極佳的學生真的讓大多數(shù)人望塵莫及。
先說個我的高中同學，姓郝，幾乎每次上物理和數(shù)學課他都是在睡覺。他是我的前桌，所以我記得很清楚。雖然每次都在高高堆著的書后面趴著睡覺，但老師還是能看到的。只不過人家是個例外，沒辦法。他不但每次數(shù)學物理考試都是滿分，而且代表我們學校參加過幾次比賽，每次都是載譽而歸。這樣說吧，我們老師有時候碰到很難的不會解答的問題，都會假裝叫他先去解答下。像我們這些資質(zhì)平平全靠努力的學生，根本想不通為什么他全都會啊！老師也曾想讓他傳授點經(jīng)驗給大家，他笑笑說，我就是一看就懂了啊。
再說個我親戚家的孩子，今年就應(yīng)該參加高考了。從小學到高中，一路跳級，進了我們當?shù)刈詈玫母咧?就是每年都考好幾名清華北大的那所)而且是火箭班，每次考試都在全年級前幾名。他也是該學習學習該玩玩，父母基本上從不管他的學習。他有個妹妹，雖然現(xiàn)在還小但明顯不是學習的料，成績差強人意。同一個家庭里，一樣的學習環(huán)境，為什么差距就這么大？除了天賦上的差距還能說什么？
其實不只是在學習上，幾乎每行每業(yè)都有著異于常人的天才存在。我們普通人往往努力幾十年，卻趕不上人家學幾天的效果。不服不行，畢竟人和人的基因本就不同。
話說回來了，同樣一個人努力和不努力還是有很大區(qū)別的，我們作為普通人盡最大的努力就好。應(yīng)試學習能力只是眾多能力中的一種，只是在當下階段顯得尤為重要而已。等步入社會你會發(fā)現(xiàn)，很多應(yīng)試能力不強的人照樣混得風生水起。
要相信:“天生我材必有用！”
如果有人告訴你說＂孩子成績好壞和天賦沒有關(guān)系或關(guān)系不大＂，那這個人一定是天底下最無恥的騙子，這句話也一定是天底下最大的謊言。
有的人在回答這個問題時，總喜歡強調(diào)孩子學習品質(zhì)、學習方法，尤其是個人努力的重要性，會舉出許多事例來證明他的觀點。我認為這是典型的偷換概念，因為題主的問題是＂孩子成績好壞和天賦有關(guān)系嗎？＂而不是＂勤奮＂和＂天賦＂哪個更重要？更不是要你論述＂勤能補拙＂。
對＂孩子成績好壞是否和天賦有關(guān)系＂這個問題，我的觀點很明確，這就是：孩子成績好壞和天賦不僅有關(guān)系，而且關(guān)系很大。
真正的教育人都清楚，一流的學生，其優(yōu)異的學習成績絕對不是單憑勤奮取得的。在學習中，確實有許多天賦異稟的孩子，他們異乎常人的智力，不是一般孩子所能比擬的?？梢赃@樣說，現(xiàn)在的北大生、清華生，他們良好的學習成績都不單單是靠勤奮拼出來的。
1991年出生的北大助理教授韋東奕，在第49屆和第50屆國際數(shù)學奧林匹克競賽中，他與來自全世界500多名天賦異稟的數(shù)學人才同臺競技，均獲得滿分。在2013年舉辦的丘成桐大學數(shù)學競賽中，他以一人之力斬獲華羅庚金獎，陳省身金獎，林家翹金獎，許寶騄金獎，個人全能金獎以及周煒良獎銀獎。請問這僅僅依靠勤奮能行嗎？
我的小鄉(xiāng)友魏永康，2歲時就掌握了1000多個漢字，4歲時，就基本學完了初中階段的課程，小學只讀了二年級和六年級，1991年10月，年僅8歲的魏永康連跳幾級進入縣屬重點中學讀書，13歲，魏永康以高分考入湘潭大學物理系。請問：他的這些杰出表現(xiàn)難道與天賦無關(guān)嗎？
綜上所述，孩子成績的好壞與天賦密切相關(guān)。否認這一點，就是否認科學。
到此，以上就是小編對于暑期在線夏令營宗爸的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于暑期在線夏令營宗爸的1點解答對大家有用。
